
「扣盤捫燭 原義」這個諺語源自古代中國,常遭到用來形容為了崇尚真知或賢士但是賭上休息時間,而且傍晚苦讀或組織工作。典故中的「扣盤」意指拍打食盤,而「捫燭」則是用手鼠標鮮花,兩者亦是古代晝間推論時間的方法。這種行為顯示出一個人會對目標的的執著與情懷。
在現代社會風氣之中,「扣盤捫燭」的涵義能夠伸展至對基礎知識、培訓例如人才的極度嚮往與追求。例如,這位實業家為了找尋優異的僱員,可能可以耗資大量時間和精力進行錄取與甄別,這種信念恰是「扣盤捫燭」的充分體現。
以下是與「扣盤捫燭」有關的一些現代範例:
實例橋段 | 敘述 |
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學術活動 | 所研究員為了完成重要的科學實驗,已連續幾日看球組織工作,直到得出結果。 |
企業招錄 | 集團高層為了看到適合的副總裁,連續數日進行全球範圍內的甄別與面試。 |
音樂創作 | 畫家為了順利完成一幅作品,不分晝夜地藝術創作,要到文學作品輕鬆展現。 |
體育訓練 | 拳擊手為了贏得比賽,每天堅持高強度訓練,而且犧牲休息時間。 |
從這些案例可以看出,「扣盤捫燭」不僅是古人的準則,也是現代道德之中許多人崇尚卓越的寫照。這種價值觀告誡我們,不論努力學習、組織工作還是日常生活,都需要付出不懈的的不懈努力與堅持,才能取得真正的順利。
扣盤捫燭是怎麼意思?回答與用法詳解
「扣盤捫燭」是一個脫胎古代漢語的成語,字面意思是「敲擊鍋子並觸控蠟燭」。那個諺語形容對於表達方式只有片面或是局部性的瞭解,而仍未掌握其全貌。它常用於批評那些只憑表面現象或者局部性重要信息就下結論的暴力行為,提高警惕人們要全面深入細緻地將瞭解事物。
諺語來源與解釋
「扣盤捫燭」的故事源自《竹書紀年·齊策一》。據記載,楚國的孟嘗君派人去齊國委派客卿,然而魏國人只看到使節敲打托盤並鼠標蠟燭的的行為,便以為管仲不熟悉宗教儀式,以期拒絕了聘用。這個故事此後被用來揶揄那些只憑片面之詞或表面現象就下判斷的行為。
以下是「扣盤捫燭」的詳細反駁:
詞語 | 字面意思 | 比喻意思 | 稱謂 |
---|---|---|---|
扣盤捫燭 | 搖動杯子並且觸摸火把 | 對事物只有偏頗或局部性的瞭解 | 常見於指責武斷判斷的行為 |
熟語詞彙
- 質疑偏頗分析 :當有人只憑表面現象或局部性信息就下結論前一天,會用「扣盤捫燭」來批評這種行為。
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例如:「他對整件事的瞭解看似扣盤捫燭,根本沒有走訪調查。」
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提高警惕全面瞭解 :於討論或判斷難題之前,可以並用「扣盤捫燭」來告誡人們要全面深入地瞭解表達方式。
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例如:「我們不能扣盤捫燭,但應該從餘個角度看去思考問題這個問題。」
成語詞組
- 短語一 :他對整件事的論調只是扣盤捫燭,顯然沒有考慮至實際條件。
- 句子二 :我們不能被扣盤捫燭的假象時所迷惑,必須調查核實以獲得實情。
扣盤捫燭的成語源自何時?史實解析
「扣盤捫燭」這個典故源自我國上古時代,明確的詩句可以追述《莊子‧除此之外物》篇。這個詞語用來諷刺人不切實際地尋求知識或解決問題的原理,類似盲人摸象的意思。那麼,扣盤捫燭的的詩句取自何時?歷史背景解析如下:
在《莊子‧除此之外物》五篇之中,莊子通過述說兩個童話故事來闡明他的學說。愛情故事描寫了兩位聾啞通過鼠標來了解盤子和蠟燭的圓形,但他並不能真正解釋某些粒子的全貌。這個童話故事反映了孟子對於人們專業知識不足之處的看法,認為人們往往受限自身的經驗和感知戰鬥能力,無法全面瞭解潛意識的表象。
以下是關於「扣盤捫燭」詩句的歷史背景以及解析的申請表:
重點項目 | 文本 |
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典故來源 | 《莊子‧外物》四篇 |
歷史背景 | 春秋戰國初期,禪宗價值觀繁盛,孟子就是內丹代表人物之一。 |
典故文本 | 聾啞通過輕觸來了解托盤和水壺的形狀,但無法全面瞭解這些物體的全貌。 |
哲學意義 | 揭示了人類文明知識的特殊性,認為大家礙於自身的經驗和認知潛能。 |
典故應用 | 用來諷刺人不切實際地尋求知識或解決問題的方法。 |
這個典故不僅在當時產生了重要的哲學思想拖累,也在古人成為了典故,廣泛應用於當代和生活裡,用來指責那些不切實際、狹隘審視問題的的違法行為。
為何古人會用扣盤捫燭來比喻冒犯?
為何古人會用扣盤捫燭來譏諷混淆?這句諺語源於《孟子·秋水》當中的一段故事情節,講述一大群盲人摸象,各自根據觸摸到的局部性去推算整體本色,結論產生了迥然不同的混淆。扣盤捫燭正是形容這種偏頗理解、以偏概全的行為。
於宋人筆下,冒犯往往出自於訊息的不足或者角度的狹隘。例如,盲人摸象的故事中其,聾啞們只能藉此鼠標去感受象的局部性,無法全面瞭解象的結構公眾形象。那正是扣盤捫燭的含意——武斷地解釋事物,導致對真相的誤解。
諺語 | 來源 | 比喻意義 |
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扣盤捫燭 | 《孟子·秋水》 | 狹隘思考,以偏概全 |
井底之蛙 | 《莊子·秋水》 | 目光短淺,感受非常有限 |
守株待兔 | 《韓非子·六蠹》 | 退守舊法,不切實際 |
扣盤捫燭的童話故事提高警惕我們,理解事物需要全面的視野。如果只倚賴局部訊息,比較容易陷入誤解。例如,現代社會上,許多人會依賴網絡新聞或互聯網新聞媒體的的視頻信息,而不足深入的研究與思考問題,這與其盲人摸象的情況相近。
外,今人較常通過寓言來警示子孫,避免出現因片面理解而產生誤解。扣盤捫燭正是其中一個經典例子,它不僅揭示了誤會的其原因,也提高警惕我們在觀念他者時應維持對外開放與主觀的觀點。